Внеплановая лекция, связанная с годовщиной боя крейсера «Варяг» и канонерской лодки «Кореец» с японской эскадрой. На примере событий у Чемульпо 27 января (9 февраля) 1904 г. показывается алгоритм разоблачения исторического фальсификата.
Приводится характеристика советской и современной российской исторической науки. Советская история включала 3 составляющих: источники для всех, материалы для узких специалистов, документы высокой секретности для силовых структур, позволяющие объективно оценивать отдельные важные события.
Основное время лекции занимают (скучные по заявлению лектора) детали, связанные с крейсером «Варяг», от предыстории его проектирования до моделирования нашими современниками боя 1904 года.
Сделан вывод об идентичности многих процессов в современном обществе с тем, что происходило перед русско-японской войной.
Приведены источники по истории русско-японской войны. Подчёркивается недостаточность лекций как источника для изучения истории.
Основной источник разобранной фальсификации истории: Доценко Виталий - Мифы и легенды Российского флота.
Рекомендованное лектором видео «Разведопрос: Борис Юлин про соотношение сил и вооружений к началу русско-японской войны» (начало темы).
Рекомендованные лектором книги
Вересаев В.В. Записки врача. На японской войне. — М.: Правда, 1986.
Владимир Семёнов. Расплата.
В.С.Кравченко. Через три океана.
Костенко В.П. На «Орле» в Цусиме. — Л.: Судпромгиз, 1955.