0:00:09 – Насколько безупречна была советская система образования? Каков главный изъян российской системы образования? Разделение высшего образования на бакалавриат и магистратуру — это вредительство. Чтобы получить хорошее высшее образование, надо получить хорошее среднее. Российская реформа системы образования - либо стратегическая диверсия, либо идиотизм. Советская система образования была лучшей в мире до середины 20 века. Педагогическая субкультура должна быть ориентирована на то, чтобы ребёнок учился сам находить необходимые знания, а при их отсутствии - учился производить знания самостоятельно. Учитель как куратор самообразования ребёнка. Дошкольный педагог должен быть виртуозом в сопоставлении с вузовским преподавателем. Родители должны зачинать детей в любви. То, что мы ограничиваем Бога в возможности одарить наших детей, даже в мусульманской культуре не расценивается как грех. Об университетском образовании. Оно предполагает освоение широкого спектра естественнонаучных дисциплин в течение минимум 7–8 лет.
0:25:28 – Как может школа помочь ребёнку, который пришёл в школу с "не совсем правильным багажом"? Эта задача не только школы, но и семьи, и всей государственной политики в области культуры. В психику детей не должна попадать раньше времени та информация, которую он не в состоянии усвоить. Человек способен на любую гадость, если его не держат совесть и Бог. Если человек позволил собой манипулировать, то его ответственность выше, чем вина манипуляторов.
0:34:04 – Как сделать так, чтобы дети справлялись с нагрузками в школе? Специалисты по физкультуре и психологии. Надо учить навыкам самообладания. Скорочтение, перьевые ручки, клавиатурная грамотность. Список литературы к прочтению. Хорошая классическая музыка.
0:43:09 – Имеет ли значение число учеников в классе? Те кто способен к самообразованию, будут учиться и при большом количестве учеников. Но в классе, где 30 человек, учитель не может воспринимать индивидуально каждого.
0:48:24 - Стоит ли изучать английский язык? Человек, изучающий язык, должен обладать достаточной чувственно-интеллектуальной культурой. Есть великая английская литература, но есть и биологическая, интеллектуальная и культурная деградация англоговорящего мира.
0:50:32 – Стоит ли стремиться устраивать детей в престижные западные университеты? О нереализованной программе Набиуллиной “2020", согласно которой на высшие государственные должности назначались люди, получившие профильное образование в зарубежных вузах. А Япония в 2015 году запретила преподавание западной гуманитарщины в ведущих вузах страны. Менеджмент — это разговоры на околоуправленческие темы. При догоняющей модернизации ставится задача обучения тому, что уже достигнуто за рубежом. Для того, чтобы действовать самостоятельно, система должна быть ориентирована на производство творцов и на выработку навыка самоорганизации.
1:00:13 - Должны ли в воспитании детей участвовать взрослые вне семьи? Добрым словом и пистолетом можно добиться большего, чем одним добрым словом.
1:03:43 - Нужны ли государственные программы по поддержке образования и самообразования взрослых? О системе наставничества. У хорошего учителя ученик превосходит его. О деловой коммуникации. Каждое предприятие должно готовить кадры для себя.